On parle de difficultés des comportements alimentaires : on parle de peur des nouveaux aliments, d’anorexie, de boulimie, d’évitement alimentaire, de refus ou de restriction alimentaire.

L’alimentation n’est ni une récompense ni une punition : l’idée est de garder la notion de plaisir ; nous réfléchissions ensemble à mettre en place une meilleure organisation des temps de repas, du style éducatif alimentaire ; évaluation du comportement d’opposition de l’enfant et de son niveau d’anxiété